Základní umělecká škola B. Jeremiáše – Italiano

L'età pensionabile è stata prolungata. Avete preso in considerazione la questione?

Al momento no. Il pensionamento non è in considerazione per me in questo momento. Il mio lavoro mi appaga molto. Non è solo un lavoro, è anche il mio hobby, e lo è stato per molto tempo. Il lavoro che svolgo non mi prosciuga le energie, anzi, mi diverte molto.

Quindi non prevede un declino della sua capacità di lavorare? Sia come insegnante che come direttore?

Certamente, quando una persona non si sente bene o è sottotono, preferisce naturalmente riposare. Ma per ora ho ancora energie da vendere. Ho due cani a casa e prendermi cura di loro mi mantiene attiva. Mi permettono di mantenermi in forma.

Crede che la sua capacità lavorativa rimarrà invariata a 65 anni?

Credo di sì. Mancano solo due anni! Dato che ho tre figli, la pensione potrebbe essere già possibile. Tuttavia, io stessa non mi sento pronta per la pensione.

Oltre a prendersi cura dei suoi cani, ci sono altri fattori che contribuiscono alla sua forma fisica?

L'ambiente stesso gioca un ruolo importante. La nostra scuola ha un buon rendimento, con risultati eccellenti. Ospitiamo numerosi eventi e il personale è soddisfatto. Finora mi sento a mio agio e mi piace molto stare qui.

Se percepisse un calo di motivazione o di energia per il lavoro, quali misure adotterebbe?

Se il carico di lavoro cominciasse a stancarmi eccessivamente, potrei prendere in considerazione l'idea di abbandonare il ruolo amministrativo e concentrarmi sull'insegnamento, anche se per meno ore. Ridurrei gradualmente le mie responsabilità per assicurarmi di sentirmi bene e continuare a trovare gioia nel venire qui.

I suoi colleghi condividono un approccio simile?

Osservo continuamente il loro impegno e il modo in cui si adattano. Le persone sono interessate e cercano costantemente opportunità di crescita personale. Cercano proattivamente aree di interesse e suggeriscono persino di invitare docenti ospiti. L'età non sembra scoraggiare il loro entusiasmo; anche i membri più anziani rimangono appassionati e impegnati. In una scuola d'arte è un po' diverso da una normale scuola elementare, dove gli insegnanti sono spesso sopraffatti dalle richieste di un'intera classe. Nel nostro caso, lavoriamo individualmente e con studenti che possiedono delle capacità, il che lo rende un piacere. Abbiamo persino un insegnante in pensione che non ha mostrato alcun segno di diminuzione della capacità lavorativa. Le nostre attività sono varie, dalle sessioni di formazione ai frequenti concerti e alle celebrazioni di classe, e ci tengono occupati. Sembra che nelle scuole d'arte l'insegnamento sia più una vocazione che un semplice mezzo di guadagno; si tratta di sfruttare al meglio il proprio tempo. Anche gli insegnanti più anziani sembrano tutt'altro che esausti.

La capacità di lavorare diminuisce a causa di disturbi fisici o problemi di salute del vostro personale?

Anche se ci possono essere casi in cui la capacità lavorativa di un insegnante è compromessa da lesioni, perdita della vista o problemi di udito, questi casi sono rari. Il più delle volte si tratta di eccezioni e non della norma.

Alcuni membri del personale devono affrontare circostanze più difficili nello svolgimento delle loro mansioni, come ad esempio le responsabilità personali?

Abbiamo una collega che ha una figlia malata, il che comporta responsabilità di assistenza più impegnative. Tuttavia, a parte lei, nessun altro qui è ostacolato in modo significativo da situazioni familiari o dalla cura di un familiare malato. Tuttavia, anche se dovessero verificarsi situazioni di questo tipo, siamo in grado di offrire orari di lavoro flessibili o accordi part-time. Alcune istituzioni impongono agli insegnanti di essere presenti in classe per la preparazione, ma io lo trovo superfluo. Se un insegnante adempie alle proprie responsabilità in modo efficace, dovrebbe essere libero di prepararsi a suo piacimento.

Cosa considera possa essere un indicatore di un lavoro ben fatto?

Gli esami finali sono sicuramente un punto di riferimento fondamentale. Oltre a questo, i nostri insegnanti dimostrano il loro sostegno assistendo ai ricoveri degli altri, gli studenti si esibiscono in concerti e, soprattutto, il nostro tasso di successo nei concorsi è un forte indicatore.

Avete sperimentato il burnout?

"Assolutamente no. Al contrario, i nostri insegnanti sono molto attivi e motivati. Personalmente, vedo la nostra scuola come un ambiente felice e dinamico. Certo, c'è sempre spazio per i miglioramenti, ma l'atmosfera è sempre vivace. I nostri insegnanti sono intrinsecamente motivati a eccellere. Per esempio, il nostro dipartimento di chitarra organizza volentieri esibizioni negli ospedali o nelle case di riposo. È un'esperienza piacevole e un mezzo per educare i nostri studenti.
È interessante notare che, riflettendoci, mi accorgo che non devo costringere nessuno a partecipare: il nostro personale ama davvero il proprio ruolo qui."